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[专题]记忆训练文章列表

    [更新:2016-12-29]  1.记忆训练游戏(活动课)上

    适用对象: D段(六、七年级) 适用主体: 中、小学 活动目标:态度目标:  通过游戏活动,开阔浩博国际娱乐在线的思路,激发浩博国际娱乐在线勤于思考、勇于探索的科学精神,形成主动与他人合作、交流、共同分享成果的科学态度,提高记忆兴趣,进而建立愉快的学习体验,为今后…[阅读全文]

    [更新:2016-12-29]  2.记忆训练游戏(活动课)中

    (2)发现 深入探索一种连接,进而发现新的意义。   (3)创新 在连接和发现的基础上,归纳整理出新的记忆方法。   3. 竞赛   我们把竞赛单列出来,是因为竞赛是一种有效的教学策略。强化理论有助于解释竞赛为什么如…[阅读全文]

    [更新:2016-12-29]  3.记忆训练游戏(活动课)下

    师生大笑(简直一个养鸭专业户)    师 这位同学讲的非常精彩!该故事包含了三种记忆方法:形象记忆法 故事记忆法 谐音记忆法(创新方法3)   庆祝成功  以上5位同学将获今天的创新小卫士,记分长给他们每人加10分。  我要竞赛:  …[阅读全文]

    [更新:2016-12-29]  4.科学有效的记忆方法(上)

    有意记忆法:什么是有意记忆法  有明确的目的或任务、凭借意志努力记忆某种材料的方法,叫做有意记忆法。相反,没有明确的目的或任务,也不需要意志努力的记忆方法,称为无意记忆法。心理学研究表明,有意记忆的效果明显优于无意记忆效果。…[阅读全文]

    [更新:2016-12-29]  5.科学有效的记忆方法(下)

    接近的联想法   两种以上的事物,在时间或空间上,同时或接近,这样只要想起其中的一种便会接着回忆起另一种,由此再想起其他。 记忆的材料整理成一定顺序就容易记得多了。   例如,有的人有时候一下子记不起一个很熟的外语单词,…[阅读全文]

    [更新:2016-12-29]  6.记忆方法十三种

    大考在即,大量需要记忆的东西让考生头痛万分,下面给大家介绍十三种记忆方法,考生可针对各自不同的情况加以借鉴和运用,或许会对你有所帮助。  1、特征记忆法:对于内容相似的知识,通过细致地观察和全面地比较后,找出所要记忆内容中特别容易记住的特征…[阅读全文]

    [更新:2016-12-29]  7.迟雅实用学习记忆法1

    【学习提示】本讲介绍10种记忆方法。要求同学们通过学习,系统地掌握这些方法,并在今后的学习和工作实践中自觉地运用这些方法,以增强记忆的效果。考虑同学们的实际需要,本讲结合教学内容列举大量的实例,教师在讲解本讲时,可根据浩博国际娱乐在线各学科的学习进度,…[阅读全文]

    [更新:2016-12-29]  8.迟雅实用学习记忆法2

    二、谐音记忆法  谐音记忆,是通过读音的相近或相同把所记内容与已经掌握的内容联系起来记忆。例如:  1.用谐音法记忆  一次绝对值不等式的解集a或x<-a    |x|<a -a<x<a   可用谐音法记作:大鱼取两…[阅读全文]

    [更新:2016-12-29]  9.迟雅实用学习记忆法3

    5.用归纳法记忆中国近代史上发生的重大事件  中国近代史(1840~1919)上发生的重大事件,可归纳为五四三二一来记忆。即:  五次重大战争——鸦片战争、第二次鸦片战争、中法战争、中日甲午战争、八国联军侵华战争;  四个主要不平等条约——…[阅读全文]

    [更新:2016-12-29]  10.迟雅实用学习记忆法4

    12.用归纳法记忆地理世界之最  (1)世界海拔最高的洲——南极洲,平均高度海拔2 350m;海拔最低的洲——欧洲,平均海拔300m;最大的洲——亚洲,面积4 400万km2;最小的洲——大洋洲,900万km2。  (2)世界最高大的山脉—…[阅读全文]

    [更新:2016-12-29]  11.迟雅实用学习记忆法5

    (3)熔化和凝固:  ①物质从固态变成液态叫做熔化;从液态变成固态叫做凝固。  ②固体熔化时吸热,液体凝固时放热。  (4)熔点和凝固点:  ①晶体的熔化温度叫熔点,晶体的凝固温度叫凝固点。  ②对于同一种物质来说,凝固点与熔点相同。  (…[阅读全文]

    [更新:2016-12-29]  12.迟雅实用学习记忆法6

    (9)离子化合物与共价化合物:  由阴、阳离子相互作用而构成的化合物为离子化合物,如NaCl、NaOH、ZnSO4等。  由共用电子对形成分子的化合物为共价化合物,如H2O、CO2、HCl等。  (10)悬浊液、乳浊液、溶液:  固体小颗…[阅读全文]

    [更新:2016-12-29]  13.迟雅实用学习记忆法7

    5.用对比记忆法辨别汉字  汉字中有些字形体相似,读音相近,容易混淆,因此有必要加以归纳,通过对比来辨别和记忆。为了增强记忆效果,可将联想记忆法和口诀记忆法也参入其中。实为对比、归纳、谐音、联想、口诀五法并用。  (1)巳( sì)满,已(…[阅读全文]

    [更新:2016-12-29]  14.迟雅实用学习记忆法8

    6.用口诀法记忆对数的运算法则  (1)乘除变加减,指数提到前:  log a M·N=log a M+log a N   log a M/N =log a M-log a N   log a Mn=nlog a M   (2)底真倒变…[阅读全文]

    [更新:2016-12-29]  15.迟雅实用学习记忆法9

    18.用口诀法记忆汉语拼音知识  (1)见到a母莫放过,没有a母找o、e,i、u并列标在后,i上标调把点抹。  (2)i、in、ing前无声母,加个y母来弥补。  (3)ü见j、q、x,两点定要抹,ü拼n和l,两点省不得。  (4)轻声音节…[阅读全文]

    [更新:2016-12-29]  16.迟雅实用学习记忆法10

    六、串联记忆法  串联记忆,是将所记忆的几项内容根据其各自的特征和相互联系串起来记忆。例如:  1.用串联法记忆金属活动顺序表  金属活动性顺序:钾、钙、钠、镁、铝、锌、铁、锡、铅、(氢)、铜、汞、银、铂、金,可记作:加盖那美丽新贴,锡铅重…[阅读全文]

    [更新:2016-12-29]  17.迟雅实用学习记忆法11

    14.用串联法记忆春秋五霸  春秋时期,先后起来争霸的有齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王,历史上称为春秋五霸。时间长了,这五霸易忘掉其中的一两个,如果用串联法记,就容易记牢。即:近闻(晋文)齐桓采松香(宋襄),锯断秦木(秦穆)留楚桩(…[阅读全文]

    [更新:2016-12-29]  18.迟雅实用学习记忆法12

    八、协同记忆法  协同记忆,是把视觉、听觉、动作等结合起来,同时用于记忆某些内容。  人们都有这样的体验:以前所学过的溜冰、舞蹈、画画之类的与动作相联系的内容最不容易忘记;诗词、歌曲等吟唱的内容次之;光用眼睛看过的书籍、画报等披露的内容最易…[阅读全文]

    [更新:2016-12-29]  19.迟雅实用学习记忆法13

    十、重复记忆法  重复记忆,是把所记忆的内容连续重复或间隔一定时间后再重复学习一次,经过多次重复,实现永久记忆。  人脑所记忆的东西,会被逐渐淡忘。记忆得越肤浅,淡忘得越快;记忆得越深刻,淡忘得越慢。当淡忘所需要的时间达到比余寿还长时,就终…[阅读全文]

    [更新:2016-12-29]  20.怎样增强记忆力

    迟老师:   我还有不到一年的时间就参加高考了,我自觉压力越来越大,特别是记的东西实在太多,有时是记了后面的又忘了前面的。您有什么好办法吗?                                      马俊峰   马俊峰同学…[阅读全文]

    [更新:2016-12-29]  21.行之有效的记忆方法

    大家知道,任何一件实践活动、心理的发展、知识的增长都离不开记忆。而有些浩博国际娱乐在线却常常为自己的记忆不好而发愁,其实记忆力是可以通过锻炼来提高的,下面给大家介绍一些有效的记忆方法。  但是,我们要注意一点,每个人都有适合自己的几种记忆方法,并非是所…[阅读全文]

    [更新:2016-12-29]  22.简便易行的记忆方法

    记忆的方法,寓于生活之中,只要你留意,处处都可以找到。下面简介一些生活中简便易行的记忆方法:   1、一次记忆的项目不宜超过“七”   美国心理学家米勒教授经过种种试验,得出了一个有趣的结果:一般人一次记忆项目的最大数值…[阅读全文]

    [更新:2016-12-29]  23.增强记忆力的方法和窍门

    增强记忆力有3种因素影响、10种方法、8种窍门。  3种因素一般是针对老年人“延缓记忆力衰退”来说的。它们分别是:情绪、饮食、保健。如果一个人整天焦虑不安、十分忧愁的话,那么,就会加快他的记忆力衰退的速度;如果一个人每天都笑嘻嘻的,情绪及其…[阅读全文]

    [更新:2016-12-29]  24.有效提高记忆力的方法

    科学家发现,一些人们想不到的因素往往会影响记忆力。试试下面的方式,能帮您有个好记性。  控制胆固醇  波士顿布瑞根医院研究人员发现,血脂异常是导致老年痴呆的一个危险因素,坏胆固醇会阻碍脑部血液循环,剥夺脑部营养。  补点铁  铁帮助记忆所必…[阅读全文]

    德国的一项最新调查发现,青少年每晚做完功课后,玩紧张刺激的电脑游戏来“放松”自己其实有害无益。因为这会让他们睡不好觉,甚至忘记刚刚学习了什么,“接触过多的电子媒介对儿童睡眠、健康和表现有负面影响。”   德国科隆体育大学的德沃劳克…[阅读全文]

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